Exhibición judo Navidad 2015_16

Aquí tenemos unos vídeos de la exhibición de judo para que podáis disfrutarlos. Muchas gracias a Jon por su buen hacer:











Exhibición de zumba Navidades 2015_16

La exhibición de zumba fue todo un éxito. Las niñas nos bailaron lo que llevan practicando desde que comenzó el curso y los padres y madres acabamos encantados (y agotados sólo con verlas, vaya marcha!). Muchas gracias a Iratxe, la profesora,  por lo bien que nos lo hizo pasar y lo organizado que tenía todo:









Navidad en Avellaneda 2015/16, colofón final

Los talleres de manualidades han tocado a su fin. Esperamos que l@s niñ@s lo hayan disfrutado y que sus trabajos adornen vuestras casas en estos próximos días.

Desde la Junta Directiva del AMPA queremos agradecer a todas las madres y padres que han confiado en nosotr@s trayendo a sus hij@s a estos talleres. Asimismo, y de todo corazón, un enorme agradecimiento a tod@s l@s que nos habéis echado una mano durante esta actividad recortando, pegando y pintando con l@s niñ@s, con vuestra paciencia infinita y una sonrisa siempre en los labios.

Y sin más dilación, las fotos de hoy. Deseamos os gusten aún más que las anteriores:



ZORIONAK ETA URTE BERRI ON!


Navidades Avellaneda 2015/16 2ª parte

El segundo día del taller de manualidades seguimos disfrutando preparando distintas actividades:



Esta semana, el reto era conseguir preparar estos bonitos adornos:




Y, como sabéis, este año la creadora de la postal ganadora del concurso de postales de Bidelagun ha sido Araitz, de Avellaneda. Zorionak!




Navidad en Avellaneda 2015/16

Por fin, ya están aquí. Las navidades se acercan y nuestr@s niñ@s están tomando parte activa en prepararlas lo más bonitas posibles. 

Como sabéis hemos puesto en marcha un taller de manualidades que ha tenido mucho éxito. L@s pequeñ@s lo pasan estupendamente mientras van consiguiendo adornos para llevar a nuestras casas.
Queremos agradecer a tod@s l@s voluntari@s que nos echan una mano para poder sacar adelante esta actividad cada miércoles.

Estos son algunas de las manualidades que realizaron:















El pasado viernes 27 terminó el plazo para entregar las postales de Navidad del concurso de Bidelagun. Os mostramos las que fueron seleccionadas en nuestro centro. Esperemos que alguna sea seleccionada para premio!



Euskara Eguna 2015/16




El próximo día 3 de diciembre celebraremos el "EUSKARA EGUNA", día internacional del euskera.
Desde el AMPA hemos puesto nuestro granito de arena para que nuestr@s niñ@s disfruten de un día inmersos en actividades en euskera:







¡¡Esperamos que se lo pasen en grande!!


Taller de manualidades, Navidad 2015



Aunque parece que no, ya se van acercando las navidades y desde el AMPA hemos pensado ofreceros un pequeño taller de manualidades para los niñ@s con el objetivo de que puedan preparar algunos adornos navideños para decorar nuestras casas.

Nuestra idea es realizar este taller durante los tres miércoles de diciembre (2, 9 y 16) en el jantoki de colegio (entrando por la puerta pequeña) desde las 17:15 a las 19:00. Como es posible que much@s de l@s niñ@s estén ya en algunas actividades que coincidan con parte del horario, comentaros que este horario es flexible, es decir, pueden entrar y salir cuando así lo establezcáis, pero es importante que nos indiquéis en qué horario van a estar y, en el caso de los mas peques, es imprescindible que l@s vengáis a buscar vosotr@s.

Si el taller os interesa, por favor, cumplimentáis cuanto antes esta hoja de inscripción, nos la hacéis llegar (la podéis mandar por correo, por WhatsApp, dejar en el cajetín del AMPA que hay en secretaría, dárnosla a la gente del AMPA que conocéis,... o cualquier otra opción que se os ocurra) y nos vemos el día 2.

El taller costará 3€ por niñ@, que invertiremos en la compra del material.

Retazos de extraescolares

Con permiso (y colaboración) de l@s profesores/monitores nos hemos colado por un agujerito en algunas clases de las actividades extraescolares y hemos captado unos segundillos que compartimos con vosotros: 


JUDO



ZUMBA KIDS

Y con mucho ritmo... aquí llegan ellas!








DANZA MODERNA

Podéis encontrar muchas fotos y vídeos de las distintas actividades que se realiza en esta extraescolar en su propio blog.

BREAK DANCE







TXIKICHEF
Rico, rico y con fundamento




FUTBOL BENJAMIN 2º








BASKET PREMINI





BASKET MINI



Os iremos subiendo más en cuanto las vayamos recibiendo. Esperamos las disfrutéis.

Reunión con Dirección: 6 noviembre 2015



En estas últimas tres semanas ha habido bastante movimiento. Os resumimos los puntos tratados este viernes 6 de noviembre:

1. Profesores checos en Avellaneda

Aunque igual ya lo habéis visto en las noticias de la web del centro, el jueves 28 visitaron el colegio dos profesores checos, Vladimir y Eva. Estaban interesad@s en conocer nuestro proyecto educativo desde la Escuela Infantil hasta Secundaria (estimulación temprana, trabajo por proyectos, metodología en la enseñanza), por lo que estuvieron en distintas clases interesad@s en las actividades de los alumn@s.

Esta visita se encuadra dentro de las salidas del profesorado para fortalecer nuestros proyectos, y responde a la que en junio hicieron profesores de Avellaneda a distintos centros educativos de Brno (Chequia).

2. Reunión de la comisión de comedor

Como sabéis el pasado 3 de noviembre se reunió la comisión de comedor, constituida por dos representantes del AMPA, miembros de la dirección, de la empresa Gasca y monitores del comedor. A ella hicimos llegar los comentarios que nos habéis transmitido sobre la calidad de la comida o el trato de los monitores. 
Aunque ya os lo comentamos por Facebook, os trasladamos un resumen de las principales propuestas/decisiones tomadas:

* Se decide suprimir el uso del silbato, excepto para aviso de cambio de turno y solo usado en calle y no dentro del comedor.
* Se intentará designar a un responsable de mesa entre los propios niños de dicha mesa y se cambiará de forma semanal. Se intentará premiar el buen comportamiento.
* Se decide hacer una reunión de carácter informativo con todos los padres y madres cuyos hijos s
ean usuarios o no del jantoki, con dietista de gasca y jefe de la empresa para atender a quejas y otras preguntas.
Sobre este punto os avisaremos en cuanto se decida día, hora y lugar.

3. Gurasoak gelan

Dentro del programa de Gurasoak gelan, esta semana, los de LH2 han estado trabajando el tema de la H
igiene. Y hasta allí se acercó una madre el jueves 5 a hablarles del tema. Con un bonito cuento les preparó una presentación que ell@s disfrutaron encantad@s mientras aprendían la importancia de lavarse los dientes.

Cuando preguntamos a esta madre por su experiencia en el aula nos comentaba: "La experiencia ha sido muy positiva: Me lo he pasado fenomenal compartiendo este tiempo con ell@s, era muy bonito verles la cara que ponían (de sorpresa al verme allí y de emoción durante la exposición) y ver a mi hija feliz". En cuanto a los motivos que le animaron a participar en esta actividad que, inicialmente parecía estar enfocada al desarrollo de actividades relacionadas con nuestro ámbito laboral, nos decía: "Lo he hecho porue me gusta participar en las distintas actividades que realizan mis hijos. Creo que para ell@s es importantísimo ver que lo que hacen es tan interesante que sus padres también participan. Todas estas pequeñas cosas refuerzan los lazos familiares. Además, l@s niñ@s aprenden de una forma más lúdica y ven que lo que hacen en el colegio no es estudiar, sino aprender, porque todos estamos colaborando en su crecimiento como personas".

Como podéis ver, no hace falta ser "especialista" en la materia. Cualquier tema que se os ocurra y que esté relacionado con lo que se está tratando en el aula puede ser muy bien venido. Y más cuando es desde un padre o una madre.

4. Semana de la ciencia y DBH

Esta semana pasada l@s alumn@s de DBH se han acercado hasta el Bizkaia Aretoa para disfrutar de la semana de la ciencia, participando en algunos de sus talleres.

5. Proyectos en Haur Hezkuntza (Educación Infantil)


Seguro que este viernes día 6 habéis visto unos cuantos maoríes paseando por Sodupe. Son nuestr@s niñ@s de 4 urte, que han estado con Moli conociendo Nueva Zelanda y sus costumbres. 

Los de 5 urte, por su parte, han estado trabajando el mundo de los dinosaurios.




6. Euskararen Eguna

Como os comentamos en el pasado resumen, el 3 de diciembre se celebra a nivel internacional el Euskararen Eguna. En este día, en el centro se organizan diferentes actividades para festejar y recordar la importancia y origen de nuestra lengua.

Se ha constituido ya la Comisión para la organización del día del Euskera, donde están representados profesores del centro, alumnos y el AMPA. Hemos realizado nuestra primera reunión el pasado 4 de noviembre en la que esbozamos un primer programa preliminar y planteamos posibles actividades a gestionar desde el AMPA y otras desde el centro. Dada la premura de las fechas, nos mantendremos informados por mail de los distintos avances.

En este mismo contexto, y dado que el 3 de diciembre es fiesta en Argentina, el próximo jueves 12 de noviembre alumn@s de nuestro centro realizarán una vídeo conferencia con una grupo de chavales que mantienen vivo el euskera en Argentina. Les expondrán los motivos para seguir manteniendo el idioma, las dificultades con las que se encuentran,... Ya están todos los preparativos en marcha.

7. Cerrando temas pendientes

Y desde el AMPA, como ya habéis visto en el Facebook planteamos los dos temas principales que se habían quedado abiertos, como son el de los autobuses y el pequeño incidente ocurrido
el jueves 5 en la extraescolar de robótica. Las conclusiones/propuestas a las que llegamos fueron (para aquell@s que no nos podéis seguir en el Facebook):

Situación de los autobuses de cara a este curso:

1. El servicio de transporte al centro NO va a suspenderse
2. La cuota de este servicio NO va a incrementarse
3. La línea de Artziniega - Okendo queda como está
4. El lunes se negocia con la empresa que en la línea Alonsotegi-Gueñes l@s niñ@s que primero se cojan por la mañana sea l@s que primero se dejan por la tarde
5. Se valora de manera muy positiva la creación de una comisión de padres - AMPA- centro de cara a buscar soluciones que mejoren el servicio pensando en el curso que viene. L@s interesad@s podéis poneros en contacto con nosotr@s por los medios de costumbre (teléfono, WhatsApp, mail...)

Robótica:

1. El AMPA y el centro reiteran sus disculpas
2. Actuaciones a realizar para evitar situaciones similares:

  • Cuando por causas ajenas a la empresa Asimov la actividad deba suspenderse, el colegio avisará a l@s niñ@s, responsables del jantoki y del patio; el AMPA avisará a la empresa y a los padres (mediante lista de distribución). Si algún niñ@ no es avisad@ y, no siendo del comedor, volviera al centro, se le permitirá permanecer en él. 
  • Si la actividad se suspende pie causas relacionadas con Asimov, el AMPA avisará a los padres por lista de distribución y al colegio para que éste pueda avisar a l@s niñ@s. 
Confiamos en vuestra comprensión si ocurrieran situaciones sin margen de maniobra suficiente. Intentaremos actuar de manera que se perjudique lo mínimo a l@s niñ@s.

El mismo procedimiento se aplicará a todas las extraescolares que se gestionan desde el AMPA.

Afrontar los conflictos_2015/16


El curso pasado tuvimos la oportunidad de trabajar con Bitarbask, las Asociación Vasca de Mediación en el proyecto El arte de educar, el liderazgo educativo y sus competencias”. Este proyecto trabaja tanto con nuestr@s hij@s de secundaria, en el centro, como con nosotr@s, sus progenitores. Desde el AMPA creemos que este curso podría ser interesante. Consta de 4 módulos de dos horas:

Módulo 1: Introducción al liderazgo educativo y sus competencias. Nos presenta la idea de liderazgo educativo en contraste con estilos educativos, permisivos, sobreprotectores y autoritarios, adentrándonos en el paradigma transformativo del liderazgo educativo y dando una visión de conjunto a sus distintas competencias.

Módulo 2: Competencias Comunicativas: Saber  Escuchar y Saber comunicar. Una de las competencias del liderazgo educativo es la COMUNICACIÓN, y resulta fundamental el modo en que nos comunicamos con los menores en esta tarea educativa. Dentro de esta competencia, el arte de escuchar activamente y la comunicación asertiva, se presentan como habilidades de necesario desarrollo, permitiéndonos comprender mejor a los menores, así como comunicarnos con ellos de una manera más eficaz.

Módulo 3: Saber trabajar con las emociones. Una de esas competencias es la COMPETENCIA EMOCIONAL, y resulta fundamental el ser capaces de gestionar nuestras propias emociones así como educar a los menores para que sean personas emocionalmente inteligentes. Desde esta perspectiva aprenderemos, a conocer, canalizar y expresar nuestras propias emociones, pudiendo utilizar este conocimiento, no sólo para nuestro aprendizaje sino también en la educación de los menores.

Módulo 4: El efecto Pigmalión, el refuerzo positivo, las normas y límites. Son herramientas al servicio del liderazgo educativo, que nos van a facilitar la tarea educativa, ayudándonos a observar el potencial de los menores y fomentar su automotivación. Así mismo, nos posibilitan estrategias más efectivas para influir en su comportamiento, facilitando su madurez, orientación al logro y el refuerzo de su autoestima.

         


Si estás interesad@, contacta con nosotr@s antes del viernes 6 de noviembre dado que es imprescindible un número mínimo de 15 personas interesadas para que salga adelante

Tendremos servicio de guardería. 

Reunión con dirección: octubre 2015

Comienza el nuevo curso y con él las reuniones con la Jefatura de Estudios a las que, en este curso, se une la Dirección del centro. El objetivo: hacer más visibles las actividades que se desarrollan en el centro (no sólo las académicas), con la intención de que puedan resultar lo más participativas posibles y de que la información sea accesible a todos los hogares.

Los puntos revisados en esta reunión del 16 de octubre han sido:

1. Actividades extraescolares:

Como sabéis ya están en marcha todas las extraescolares del centro, tanto las gestionadas por el AMPA como las gestionadas por el centro. Poder desarrollarlas requiere de una gran colaboración y coordinación entre todas las entidades involucradas.
Nuestro agradecimiento al centro por dejarnos disponer de las instalaciones, y a todas las personas (monitores, monitoras, entrenadores y entrenadoras) que dedican su tiempo a nuestr@s hij@s.

2. Salida a Berriz

Los días 19, 20 y 21 de octubre, los alumn@s de DBH1 irán al albergue de Olakueta en Berriz para trabajar e interiorizar los valores vistos en la asignatura de Ciudadanía. En este albergue se desarrolla el programa "Hemen eta Munduan": programa de experiencia educativa centrado en la ciudadanía activa, solidaridad, convivencia, resolución de conflictos y coeducación. Tiene como objetivo apoyar el trabajo que los centros educativos realizan por la educación en valores como la tolerancia y la solidaridad y la construcción de identidades responsables consigo mismas y con la comunidad Pretende fomentar, mediante actividades lúdicas y de convivencia, la participación, una mayor capacidad crítica y un espíritu de reflexión. 

Los objetivos generales del mismo son:
  • Trabajar, en un espacio cuidado y lúdico,  el concepto de solidaridad, participación  y ciudadanía activa.
  • Conocer de manera vivencial la realidad de  otros continentes.
  • Aportar herramientas para una lectura crítica, colectiva e individual, de la realidad social.
  • Conocer las interdependencias económicas, sociales, educativas y políticas.
  • Reconocer y disfrutar de la diversidad  del mundo.
  • Empatizar con las realidades, las personas y las consecuencias de la realidad mundial
  • Aportar información para la construcción de conclusiones reflexionadas y responsables.
Desde aquí accedéis al programa de actividades.

3. Aprendizaje digital





De cara a poder ahondar en cuál es la metodología y el uso que están dando nuestr@s hij@s al iPad en clase, se han convocado reuniones con los padres y madres de l@s alumn@s de LH5 y LH6 en la biblioteca del centro los próximos 27 y 28 de octubre, respectivamente, a las 17:15. Se hablará de la  dinámicas de clase, contrato del iPad, copia de seguridad, etc. Es importante llevar el iPad de nuestr@ hij@ a la reunión.


4. Euskararen Eguna

Todos los 3 de diciembre se celebra a nivel internacional el Euskararen Eguna. En este día, en el centro se organizan diferentes actividades para festejar y recordar la importancia y origen de nuestra lengua.
Se ha constituido ya la Comisión para la organización del día del Euskera, donde están representados profesores del centro, alumnos y el AMPA. Os iremos informando de cómo van avanzando las reuniones y las actividades que se desarrollarán.

En este mismo contexto, y dado que el 3 de diciembre es fiesta en Argentina, el próximo 12 de noviembre alumn@s de nuestro centro realizarán una vídeo conferencia con una grupo de chavales que mantienen vivo el euskera en Argentina. Les expondrán los motivos para seguir manteniendo el idioma, las dificultades con las que se encuentran,... 

5. Postales de Navidad de Bidelagun

Cada año Bidelagun la Federación de las Asociaciones de Padres y Madres (AMPAs) de los Centros Diocesanos de Euskadi, organiza un concurso de postales en el que l@s alumn@s del centro participan dentro de las clases de Plastika o Art. Aunque en breve podréis tener acceso a las bases de la convocatoria de este año, os indicamos algunos plazos por si queréis animar un poco a vuestr@s hij@s: el 27 de noviembre será el último día para poder entregar las postales y los premios se entregarán la última semana lectiva antes de navidades.


6. Calendario común

Como sabéis, en el Facebook y en este propio blog del AMPA existe un calendario donde, hasta el año pasado sólo incluíamos las fechas de actividades gestionadas desde el AMPA. Desde este curso, en ese calendario aparecerán también las fechas de las actividades que se realizan desde el centro. Confiamos de esta forma poder llegar a más familias.

EXTRAESCOLARES DEFINITIVAS 2015/16


Tras recoger todas las hojas de inscripción ya hemos cerrado los grupos y elaborado los calendarios definitivos. 
Estos días os tiene que haber llegado desde el móvil del AMPA un mensaje de WhatsApp indicando la hora y lugar de comienzo de la actividad (a excepción de las actividades de danza moderna, fútbol y baloncesto, que os contactarán los monitores responsables de las mismas; ni la de zumba de adultos, que comenzará en noviembre). Si no habéis recibido ningún mensaje, por favor, contactad con nosotr@s, bien por teléfono o por mail para poder aclarar la situación.

Algunas actividades se han suspendido por falta de niñ@s inscrit@s y también tenéis que haber recibido un mensaje de WhatsApp avisando. Tal vez haya más suerte el curso que viene.

Aquí mismo podéis ver el cuadrante definitivo (podéis acceder a este link para verlo con mayor claridad):



Robótica será de 2 a 3 los lunes para LH1-LH3 y los jueves para el resto en el laboratorio de debajo del gimnasio.

Este año, además, se entregará a los participantes una normativa de funcionamiento en estas actividades. De cara a todas las actividades que se impartirán en el gimnasio polivalente (gimnasio nuevo o grande), la puerta se cerrará 5 minutos después del comienzo de la actividad y, al igual que para todas las actividades, sólo está autorizada la entrada de aquellas personas inscritas en la actividad que se vaya a celebrar.

Para cualquier duda o aclaración, ya sabéis dónde localizarnos.


Vuelta al cole 2015_16


Se acerca la vuelta al cole, y para ir calentando motores nos gustaría ir comentando con vosotr@s algunas modificaciones de las extraescolares que hemos preparado para este curso.
Como sabéis, además de "las de toda la vida", a finales del curso pasado ya os comentamos y pudisteis ver en el sondeo que incorporamos otras como judo, break dance, zumba, txikirritmo  o txikichef. 

Para algunas de ellas pudimos celebrar reuniones informativas antes de acabar el pasado curso, sin embargo otras quedaron pendientes, así:

* el próximo jueves 17, a las 17:15 en la biblioteca del centro tendremos la reunión informativa de txikichef y,
* el viernes 18, también a las 17:15 y en la biblioteca del centro será la reunión informativa de txikirritmo

También tenemos clase gratuita de zumba el 15 a las 17:15 para aquell@s a l@s que les interese la actividad, independiente de la edad; y una exhibición de judo el 16 a las 18:00. Ambas en el gimnasio polivalente.

Tenéis ya disponible la hoja de inscripción. Para más información podéis consultar la circular informativa.

Asimismo, y con carácter provisional (aunque esperamos pocos cambios), os presentamos el cuadrante de las distintas actividades extraescolares que se impartirán ese curso. 



Respecto al deporte federado, os presentamos los datos de las actividades de fútbol y baloncesto que ya están confirmadas. Los datos de campos están en manos de los entrenadores, que os informarán el primer día de entrenamiento:




Y en relación a las actividades de mediodía, si bien sólo técnicas de estudio y robótica son gestionadas desde el AMPA, os presentamos el cuadrante completo para vuestra mejor organización:


Además de estas actividades que se desarrollan desde el centro, hemos recibido información de que las distintas federaciones deportivas ofrecen actividades de iniciación para que nuestr@s niñ@s puedan conocer ese deporte. La Diputación Foral de Bizkaia subvenciona, previa solicitud, algunos de estos cursillos (podéis ver los cursos y sus características en este link).


Si estáis interesad@s, por favor, poneos en contacto con Ianko antes del 19 de este mes para poder presentar vuestra solicitud.

Cualquier duda, ya sabéis dónde localizarnos.

Verano 2015

Desde la Junta Directiva del AMPA os deseamos a tod@s unas estupendas y merecidas vacaciones

Podéis seguirnos estos días en Twitter (@AMPAAvellaneda) y Facebook (https://www.facebook.com/pages/AMPA-Avellaneda-Ikastetxea/333772770161948)





Aprovechemos para disfrutar en familia!!




Y nos vemos en Septiembre con nuevas actividades!!




Esperamos que vuestr@s hij@s se lo pasen estupendamente en los udalekus.






ACTIVIDADES DEL COLEGIO CURSO 2015/2016

En esta página os iremos comentando las actividades que el colegio va realizando con nuestros hijos/as y que puedan ser de nuestro interés.



El objetivo es estar más informados de todas las actividades que realizan en el centro (más allá de las puramente académicas).  Por ello, una persona de la Junta Directiva de nuestro AMPA tendrá reuniones quincenales/mensuales con la jefatura de estudios.  Mucha de esta información suele estar disponible en la propia web del colegio. Aquí, simplemente, intentaremos buscar más detalles para ampliar esa información.

* Octubre 2015

* 6 de Noviembre de 2015

* 22 de enero de 2016

* 11 de marzo de 2016

* 15 de abril de 2016



CIRCULARES 2015/2016

Inscripción actividades extraescolares 2015/16

TALLERES Y CHARLAS 2015/2016 PARA PADRES

A lo largo del curso os iremos avisando de todas aquellas charlas y talleres que puedan ser de interés para nosotros, padres y madres, y que se desarrollen en nuestro entorno más cercano.  ¡ESTAD ATENTOS!



ACTOS FESTIVOS 2015/2016

A lo largo del curso, iremos añadiendo fotos y vídeos de los diferentes actos festivos organizados por el AMPA para que podáis disfrutarlo.

 - EUSKARA EGUNA 2015/16

 - OLENTZERO 2015/16

 - CARNAVALES 2015/16

 - KIROL EGUNA 2015/16 (resumen)


ROBÓTICA 2015/2016

La ROBÓTICA EDUCATIVA es una actividad extraescolar diferente a las habituales pero que creemos que puede ser muy valiosa para preparar a nuestros hijos/as para el futuro.

NO PRETENDEMOS QUE APRENDAN ROBÓTICA SINO QUE APRENDAN CON ROBÓTICA

La robótica educativa y el trabajo en equipo, son el punto de partida que permitirá a nuestros hijos/as integrarse en el entorno social y laboral del siglo XXI, convirtiéndose en personas activas, flexibles, creativas y orientadas al trabajo en equipo, capaces de aportar soluciones innovadoras a los retos de hoy.

* LOS OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD SON:
● Desarrollar los conceptos denominados “4 C”:
  •    Conectar con el alumno despertando su interés
  •    Construir como método de trabajo
  •       Contemplar para aprender del trabajo realizado
  •        Continuar incentivando nuevos objetivos.


● Familiarización con las nuevas tecnologías.
● Fomentar trabajo en equipo.
● Desarrollar el ingenio y la imaginación.
● Potenciar la iniciativa.

Y, ¿QUÉ HARÁN NUESTROS/AS HIJOS/AS CONCRETAMENTE?
Se encargarán por equipos de construir un pequeño robot siguiendo unas instrucciones específicas y, además, aprenderán a programar sencillas tareas para poder controlarlo con un sencillo software mediante el método de  ensayo-error. Serán capaces de “conseguir que el robot haga cosas”.

PERO, ¿CÓMO LO HARÁN?
Trabajarán en equipo de una forma divertida, utilizando recursos como la programación por ordenador, la construcción de robots, las matemáticas para, de esta forma, resolver retos a través de las siguientes fases:
Ø  Presentación del problema
Ø  Brainstorming, Tormenta de ideas
Ø  Montaje/Modificación del robot
Ø  Programación del robot
Ø  Realización de pruebas
Ø  Objetivo cumplido
Ø  Propuestas de mejora por parte del equipo

* NUESTRA FINALIDAD ES:
La finalidad este proyecto no es aprender robótica, sino aprovechar su potencial educativo en las aulas para que los más pequeños, desde los primeros niveles educativos y de forma lúdica, desarrollen competencias a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación. Desarrollando el gusto e interés por la ciencia y la tecnología en general.

Esta actividad está destinada a niños desde LH 1 en adelante.

Creemos que la robótica y el trabajo en equipo favorecen el desarrollo de habilidades y competencias para el futuro:
● Comunicación y empatía.
● Creatividad e innovación.
● Enfoque y solución de problemas.
● Trabajo en equipo, cooperación y liderazgo.
● Autoconfianza y autosuperación.
● Iniciativa y espíritu emprendedor.
● Adquirir nuevos conocimientos.

Para que todos/as podamos ver exactamente qué es lo que harán nuestros hijos, os dejo el enlace de Facebook de la academia y una serie de videos.









DEPORTE ESCOLAR 2015/2016

Aquí tenéis acceso a los horarios definitivos de todas las extraescolares


También hemos habilitado una pequeña ventana por la que colarnos de vez en cuando en la actividad.


FUTBOL

Ya es sabido por todos, los evidentes beneficios que tiene el fútbol sobre la salud física de nuestros hijos e hijas pero no debemos olvidarnos que tan importante como esto es que socializa a los niños y niñas, les inculca el trabajo en equipo, el esfuerzo personal, el valor del compañerismo y la generosidad.

El fútbol es un juego, por lo que debe ser diversión y servirnos para enseñarles el juego limpio, disciplina, obedecer las normas, aprender a ganar y aprender a perder.
  • FUTBOL INICIACION (5 URTE)
  • PREBENJAMINES
    • 1º PRIMARIA A y B
    • 2º PRIMARIA  A y B
  • BENJAMIN:


BALONCESTO

El baloncesto, como deporte de equipo, favorece el desarrollo de los mismos valores ya mencionados para el fútbol. Tanto el uno como el otro son disciplinas que permiten al niño desarrollar su capacidad de velocidad y resistencia y mejorar su coordinación de movimientos. Además de lo físico, son deportes que fomentan el trabajo en equipo, la solidaridad y la generosidad entre los pequeños, evitar la competitividad y potenciar el compañerismo y la lealtad hacia todos los miembros del grupo.


  • PREMINIBASKET
  • MINIBASKET MIXTO


DANZA MODERNA


La danza moderna permite adquirir capacidades motrices básicas de los distintos tipos de bailes a través del cuerpo y sus diferentes tipos de movimiento. Se busca desarrollar la expresión corporal interactuando con el cuerpo, los objetos, la música y el espacio.

Los niños aprenden diferentes tipos de baile desarrollando la percepción del ritmo y la sensibilidad musical.


AJEDREZ

La principal herramienta en estas clases es el juego del ajedrez en sí mismo y la idea es su aplicación no solo en su aspecto lúdico, sino también en su potencial a nivel educativo y de desarrollo del individuo. Numerosos trabajos avalan que la práctica regular del ajedrez favorece el desarrollo intelectual en general, especialmente en aspectos como la memoria, el cálculo, la creatividad, la concentración, la reflexión o el razonamiento lógico.

*Ya tenéis disponible en la sección "CIRCULARES 2015/2016" toda la información adicional de estas actividades para este nuevo curso: horarios, entrenadores, días de entrenamiento,...