Afrontar los conflictos_2015/16


El curso pasado tuvimos la oportunidad de trabajar con Bitarbask, las Asociación Vasca de Mediación en el proyecto El arte de educar, el liderazgo educativo y sus competencias”. Este proyecto trabaja tanto con nuestr@s hij@s de secundaria, en el centro, como con nosotr@s, sus progenitores. Desde el AMPA creemos que este curso podría ser interesante. Consta de 4 módulos de dos horas:

Módulo 1: Introducción al liderazgo educativo y sus competencias. Nos presenta la idea de liderazgo educativo en contraste con estilos educativos, permisivos, sobreprotectores y autoritarios, adentrándonos en el paradigma transformativo del liderazgo educativo y dando una visión de conjunto a sus distintas competencias.

Módulo 2: Competencias Comunicativas: Saber  Escuchar y Saber comunicar. Una de las competencias del liderazgo educativo es la COMUNICACIÓN, y resulta fundamental el modo en que nos comunicamos con los menores en esta tarea educativa. Dentro de esta competencia, el arte de escuchar activamente y la comunicación asertiva, se presentan como habilidades de necesario desarrollo, permitiéndonos comprender mejor a los menores, así como comunicarnos con ellos de una manera más eficaz.

Módulo 3: Saber trabajar con las emociones. Una de esas competencias es la COMPETENCIA EMOCIONAL, y resulta fundamental el ser capaces de gestionar nuestras propias emociones así como educar a los menores para que sean personas emocionalmente inteligentes. Desde esta perspectiva aprenderemos, a conocer, canalizar y expresar nuestras propias emociones, pudiendo utilizar este conocimiento, no sólo para nuestro aprendizaje sino también en la educación de los menores.

Módulo 4: El efecto Pigmalión, el refuerzo positivo, las normas y límites. Son herramientas al servicio del liderazgo educativo, que nos van a facilitar la tarea educativa, ayudándonos a observar el potencial de los menores y fomentar su automotivación. Así mismo, nos posibilitan estrategias más efectivas para influir en su comportamiento, facilitando su madurez, orientación al logro y el refuerzo de su autoestima.

         


Si estás interesad@, contacta con nosotr@s antes del viernes 6 de noviembre dado que es imprescindible un número mínimo de 15 personas interesadas para que salga adelante

Tendremos servicio de guardería. 

Reunión con dirección: octubre 2015

Comienza el nuevo curso y con él las reuniones con la Jefatura de Estudios a las que, en este curso, se une la Dirección del centro. El objetivo: hacer más visibles las actividades que se desarrollan en el centro (no sólo las académicas), con la intención de que puedan resultar lo más participativas posibles y de que la información sea accesible a todos los hogares.

Los puntos revisados en esta reunión del 16 de octubre han sido:

1. Actividades extraescolares:

Como sabéis ya están en marcha todas las extraescolares del centro, tanto las gestionadas por el AMPA como las gestionadas por el centro. Poder desarrollarlas requiere de una gran colaboración y coordinación entre todas las entidades involucradas.
Nuestro agradecimiento al centro por dejarnos disponer de las instalaciones, y a todas las personas (monitores, monitoras, entrenadores y entrenadoras) que dedican su tiempo a nuestr@s hij@s.

2. Salida a Berriz

Los días 19, 20 y 21 de octubre, los alumn@s de DBH1 irán al albergue de Olakueta en Berriz para trabajar e interiorizar los valores vistos en la asignatura de Ciudadanía. En este albergue se desarrolla el programa "Hemen eta Munduan": programa de experiencia educativa centrado en la ciudadanía activa, solidaridad, convivencia, resolución de conflictos y coeducación. Tiene como objetivo apoyar el trabajo que los centros educativos realizan por la educación en valores como la tolerancia y la solidaridad y la construcción de identidades responsables consigo mismas y con la comunidad Pretende fomentar, mediante actividades lúdicas y de convivencia, la participación, una mayor capacidad crítica y un espíritu de reflexión. 

Los objetivos generales del mismo son:
  • Trabajar, en un espacio cuidado y lúdico,  el concepto de solidaridad, participación  y ciudadanía activa.
  • Conocer de manera vivencial la realidad de  otros continentes.
  • Aportar herramientas para una lectura crítica, colectiva e individual, de la realidad social.
  • Conocer las interdependencias económicas, sociales, educativas y políticas.
  • Reconocer y disfrutar de la diversidad  del mundo.
  • Empatizar con las realidades, las personas y las consecuencias de la realidad mundial
  • Aportar información para la construcción de conclusiones reflexionadas y responsables.
Desde aquí accedéis al programa de actividades.

3. Aprendizaje digital





De cara a poder ahondar en cuál es la metodología y el uso que están dando nuestr@s hij@s al iPad en clase, se han convocado reuniones con los padres y madres de l@s alumn@s de LH5 y LH6 en la biblioteca del centro los próximos 27 y 28 de octubre, respectivamente, a las 17:15. Se hablará de la  dinámicas de clase, contrato del iPad, copia de seguridad, etc. Es importante llevar el iPad de nuestr@ hij@ a la reunión.


4. Euskararen Eguna

Todos los 3 de diciembre se celebra a nivel internacional el Euskararen Eguna. En este día, en el centro se organizan diferentes actividades para festejar y recordar la importancia y origen de nuestra lengua.
Se ha constituido ya la Comisión para la organización del día del Euskera, donde están representados profesores del centro, alumnos y el AMPA. Os iremos informando de cómo van avanzando las reuniones y las actividades que se desarrollarán.

En este mismo contexto, y dado que el 3 de diciembre es fiesta en Argentina, el próximo 12 de noviembre alumn@s de nuestro centro realizarán una vídeo conferencia con una grupo de chavales que mantienen vivo el euskera en Argentina. Les expondrán los motivos para seguir manteniendo el idioma, las dificultades con las que se encuentran,... 

5. Postales de Navidad de Bidelagun

Cada año Bidelagun la Federación de las Asociaciones de Padres y Madres (AMPAs) de los Centros Diocesanos de Euskadi, organiza un concurso de postales en el que l@s alumn@s del centro participan dentro de las clases de Plastika o Art. Aunque en breve podréis tener acceso a las bases de la convocatoria de este año, os indicamos algunos plazos por si queréis animar un poco a vuestr@s hij@s: el 27 de noviembre será el último día para poder entregar las postales y los premios se entregarán la última semana lectiva antes de navidades.


6. Calendario común

Como sabéis, en el Facebook y en este propio blog del AMPA existe un calendario donde, hasta el año pasado sólo incluíamos las fechas de actividades gestionadas desde el AMPA. Desde este curso, en ese calendario aparecerán también las fechas de las actividades que se realizan desde el centro. Confiamos de esta forma poder llegar a más familias.