EXTRAESCOLARES DEFINITIVAS 2015/16


Tras recoger todas las hojas de inscripción ya hemos cerrado los grupos y elaborado los calendarios definitivos. 
Estos días os tiene que haber llegado desde el móvil del AMPA un mensaje de WhatsApp indicando la hora y lugar de comienzo de la actividad (a excepción de las actividades de danza moderna, fútbol y baloncesto, que os contactarán los monitores responsables de las mismas; ni la de zumba de adultos, que comenzará en noviembre). Si no habéis recibido ningún mensaje, por favor, contactad con nosotr@s, bien por teléfono o por mail para poder aclarar la situación.

Algunas actividades se han suspendido por falta de niñ@s inscrit@s y también tenéis que haber recibido un mensaje de WhatsApp avisando. Tal vez haya más suerte el curso que viene.

Aquí mismo podéis ver el cuadrante definitivo (podéis acceder a este link para verlo con mayor claridad):



Robótica será de 2 a 3 los lunes para LH1-LH3 y los jueves para el resto en el laboratorio de debajo del gimnasio.

Este año, además, se entregará a los participantes una normativa de funcionamiento en estas actividades. De cara a todas las actividades que se impartirán en el gimnasio polivalente (gimnasio nuevo o grande), la puerta se cerrará 5 minutos después del comienzo de la actividad y, al igual que para todas las actividades, sólo está autorizada la entrada de aquellas personas inscritas en la actividad que se vaya a celebrar.

Para cualquier duda o aclaración, ya sabéis dónde localizarnos.


Vuelta al cole 2015_16


Se acerca la vuelta al cole, y para ir calentando motores nos gustaría ir comentando con vosotr@s algunas modificaciones de las extraescolares que hemos preparado para este curso.
Como sabéis, además de "las de toda la vida", a finales del curso pasado ya os comentamos y pudisteis ver en el sondeo que incorporamos otras como judo, break dance, zumba, txikirritmo  o txikichef. 

Para algunas de ellas pudimos celebrar reuniones informativas antes de acabar el pasado curso, sin embargo otras quedaron pendientes, así:

* el próximo jueves 17, a las 17:15 en la biblioteca del centro tendremos la reunión informativa de txikichef y,
* el viernes 18, también a las 17:15 y en la biblioteca del centro será la reunión informativa de txikirritmo

También tenemos clase gratuita de zumba el 15 a las 17:15 para aquell@s a l@s que les interese la actividad, independiente de la edad; y una exhibición de judo el 16 a las 18:00. Ambas en el gimnasio polivalente.

Tenéis ya disponible la hoja de inscripción. Para más información podéis consultar la circular informativa.

Asimismo, y con carácter provisional (aunque esperamos pocos cambios), os presentamos el cuadrante de las distintas actividades extraescolares que se impartirán ese curso. 



Respecto al deporte federado, os presentamos los datos de las actividades de fútbol y baloncesto que ya están confirmadas. Los datos de campos están en manos de los entrenadores, que os informarán el primer día de entrenamiento:




Y en relación a las actividades de mediodía, si bien sólo técnicas de estudio y robótica son gestionadas desde el AMPA, os presentamos el cuadrante completo para vuestra mejor organización:


Además de estas actividades que se desarrollan desde el centro, hemos recibido información de que las distintas federaciones deportivas ofrecen actividades de iniciación para que nuestr@s niñ@s puedan conocer ese deporte. La Diputación Foral de Bizkaia subvenciona, previa solicitud, algunos de estos cursillos (podéis ver los cursos y sus características en este link).


Si estáis interesad@s, por favor, poneos en contacto con Ianko antes del 19 de este mes para poder presentar vuestra solicitud.

Cualquier duda, ya sabéis dónde localizarnos.

Verano 2015

Desde la Junta Directiva del AMPA os deseamos a tod@s unas estupendas y merecidas vacaciones

Podéis seguirnos estos días en Twitter (@AMPAAvellaneda) y Facebook (https://www.facebook.com/pages/AMPA-Avellaneda-Ikastetxea/333772770161948)





Aprovechemos para disfrutar en familia!!




Y nos vemos en Septiembre con nuevas actividades!!




Esperamos que vuestr@s hij@s se lo pasen estupendamente en los udalekus.






ACTIVIDADES DEL COLEGIO CURSO 2015/2016

En esta página os iremos comentando las actividades que el colegio va realizando con nuestros hijos/as y que puedan ser de nuestro interés.



El objetivo es estar más informados de todas las actividades que realizan en el centro (más allá de las puramente académicas).  Por ello, una persona de la Junta Directiva de nuestro AMPA tendrá reuniones quincenales/mensuales con la jefatura de estudios.  Mucha de esta información suele estar disponible en la propia web del colegio. Aquí, simplemente, intentaremos buscar más detalles para ampliar esa información.

* Octubre 2015

* 6 de Noviembre de 2015

* 22 de enero de 2016

* 11 de marzo de 2016

* 15 de abril de 2016



CIRCULARES 2015/2016

Inscripción actividades extraescolares 2015/16

TALLERES Y CHARLAS 2015/2016 PARA PADRES

A lo largo del curso os iremos avisando de todas aquellas charlas y talleres que puedan ser de interés para nosotros, padres y madres, y que se desarrollen en nuestro entorno más cercano.  ¡ESTAD ATENTOS!



ACTOS FESTIVOS 2015/2016

A lo largo del curso, iremos añadiendo fotos y vídeos de los diferentes actos festivos organizados por el AMPA para que podáis disfrutarlo.

 - EUSKARA EGUNA 2015/16

 - OLENTZERO 2015/16

 - CARNAVALES 2015/16

 - KIROL EGUNA 2015/16 (resumen)


ROBÓTICA 2015/2016

La ROBÓTICA EDUCATIVA es una actividad extraescolar diferente a las habituales pero que creemos que puede ser muy valiosa para preparar a nuestros hijos/as para el futuro.

NO PRETENDEMOS QUE APRENDAN ROBÓTICA SINO QUE APRENDAN CON ROBÓTICA

La robótica educativa y el trabajo en equipo, son el punto de partida que permitirá a nuestros hijos/as integrarse en el entorno social y laboral del siglo XXI, convirtiéndose en personas activas, flexibles, creativas y orientadas al trabajo en equipo, capaces de aportar soluciones innovadoras a los retos de hoy.

* LOS OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD SON:
● Desarrollar los conceptos denominados “4 C”:
  •    Conectar con el alumno despertando su interés
  •    Construir como método de trabajo
  •       Contemplar para aprender del trabajo realizado
  •        Continuar incentivando nuevos objetivos.


● Familiarización con las nuevas tecnologías.
● Fomentar trabajo en equipo.
● Desarrollar el ingenio y la imaginación.
● Potenciar la iniciativa.

Y, ¿QUÉ HARÁN NUESTROS/AS HIJOS/AS CONCRETAMENTE?
Se encargarán por equipos de construir un pequeño robot siguiendo unas instrucciones específicas y, además, aprenderán a programar sencillas tareas para poder controlarlo con un sencillo software mediante el método de  ensayo-error. Serán capaces de “conseguir que el robot haga cosas”.

PERO, ¿CÓMO LO HARÁN?
Trabajarán en equipo de una forma divertida, utilizando recursos como la programación por ordenador, la construcción de robots, las matemáticas para, de esta forma, resolver retos a través de las siguientes fases:
Ø  Presentación del problema
Ø  Brainstorming, Tormenta de ideas
Ø  Montaje/Modificación del robot
Ø  Programación del robot
Ø  Realización de pruebas
Ø  Objetivo cumplido
Ø  Propuestas de mejora por parte del equipo

* NUESTRA FINALIDAD ES:
La finalidad este proyecto no es aprender robótica, sino aprovechar su potencial educativo en las aulas para que los más pequeños, desde los primeros niveles educativos y de forma lúdica, desarrollen competencias a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación. Desarrollando el gusto e interés por la ciencia y la tecnología en general.

Esta actividad está destinada a niños desde LH 1 en adelante.

Creemos que la robótica y el trabajo en equipo favorecen el desarrollo de habilidades y competencias para el futuro:
● Comunicación y empatía.
● Creatividad e innovación.
● Enfoque y solución de problemas.
● Trabajo en equipo, cooperación y liderazgo.
● Autoconfianza y autosuperación.
● Iniciativa y espíritu emprendedor.
● Adquirir nuevos conocimientos.

Para que todos/as podamos ver exactamente qué es lo que harán nuestros hijos, os dejo el enlace de Facebook de la academia y una serie de videos.









DEPORTE ESCOLAR 2015/2016

Aquí tenéis acceso a los horarios definitivos de todas las extraescolares


También hemos habilitado una pequeña ventana por la que colarnos de vez en cuando en la actividad.


FUTBOL

Ya es sabido por todos, los evidentes beneficios que tiene el fútbol sobre la salud física de nuestros hijos e hijas pero no debemos olvidarnos que tan importante como esto es que socializa a los niños y niñas, les inculca el trabajo en equipo, el esfuerzo personal, el valor del compañerismo y la generosidad.

El fútbol es un juego, por lo que debe ser diversión y servirnos para enseñarles el juego limpio, disciplina, obedecer las normas, aprender a ganar y aprender a perder.
  • FUTBOL INICIACION (5 URTE)
  • PREBENJAMINES
    • 1º PRIMARIA A y B
    • 2º PRIMARIA  A y B
  • BENJAMIN:


BALONCESTO

El baloncesto, como deporte de equipo, favorece el desarrollo de los mismos valores ya mencionados para el fútbol. Tanto el uno como el otro son disciplinas que permiten al niño desarrollar su capacidad de velocidad y resistencia y mejorar su coordinación de movimientos. Además de lo físico, son deportes que fomentan el trabajo en equipo, la solidaridad y la generosidad entre los pequeños, evitar la competitividad y potenciar el compañerismo y la lealtad hacia todos los miembros del grupo.


  • PREMINIBASKET
  • MINIBASKET MIXTO


DANZA MODERNA


La danza moderna permite adquirir capacidades motrices básicas de los distintos tipos de bailes a través del cuerpo y sus diferentes tipos de movimiento. Se busca desarrollar la expresión corporal interactuando con el cuerpo, los objetos, la música y el espacio.

Los niños aprenden diferentes tipos de baile desarrollando la percepción del ritmo y la sensibilidad musical.


AJEDREZ

La principal herramienta en estas clases es el juego del ajedrez en sí mismo y la idea es su aplicación no solo en su aspecto lúdico, sino también en su potencial a nivel educativo y de desarrollo del individuo. Numerosos trabajos avalan que la práctica regular del ajedrez favorece el desarrollo intelectual en general, especialmente en aspectos como la memoria, el cálculo, la creatividad, la concentración, la reflexión o el razonamiento lógico.

*Ya tenéis disponible en la sección "CIRCULARES 2015/2016" toda la información adicional de estas actividades para este nuevo curso: horarios, entrenadores, días de entrenamiento,...


CURSO 2014/2015

DEPORTE ESCOLAR 2014/2015

ACTOS FESTIVOS 2014/2015

ROBOTICA 2014/2015

CIRCULARES 2014/2015

- ACTIVIDADES DEL COLEGIO 2014/2015

TALLERES Y CHARLAS 2014/2015

- UDA 2015: CAMPAMENTOS URBANOS

- RESUMEN ACTIVIDAD PRIMER TRIMESTRE CURSO 2014/2015